🐯 Yenilikler Ve Gelişmeler Ile Ilgili Şiirler

AuaNh. Atatürkün Yaptığı Yenilikler İle İlgili Şiir Kayıtsız Üye atatürkün yaptığı yenilikleri ile ilgili şiirler lazım bana 😉 Cevap Atatürkün Yaptığı Yenilikler İle İlgili Şiir Kara Sevdam Atatürkün Yaptığı Yenilikler İle İlgili Şiir Atatürk devrimleri Niye ağlıyoruz ki on Kasımlarda giden Et kemikten yapılı sadece fani beden Atatürkçülük fikri yıllardır devam eden Atatürk devrimleri yıkılmaz bir kaledir Anlattı nutuk ile kendi evrimlerini Kurduğu Cumhuriyet ve de devrimlerini Teslim ettiği gençlik bütün birimlerini Devrimlere kullanır, her birisi haledir Bize bahsettiğiniz iç ve dış tüm düşmanlar Yok, etmek için sizi fırsat kollar şişmanlar Gaflet uykusundalar yarın belki pişmanlar Her zaman yedikleri haram bir nevaledir Dün Kemalist karşıtı söylemlerde bulundu Bu gün Kemalistlerin yanlarında olundu Bu tür takiyyelere hep kayıtsız kalındı Bunların tüm amacı haksız bir ihaledir Her zamanda vardılar düşmanları ülkenin Çok sağlam temellerde Cumhuriyetin senin Yıllar önce bizlere gösterdiğin ilkenin Peşinde koşar gençlik onlar birer laledir Kimi zaman dursak da, muasır medeniyet Tek hedefimiz oldu, bizdeki kutsal niyet Bütün ilkelerine gençlik oldu emniyet Büyük devlet olmaya her olay merhaledir Bu gün senin adından rant kavgası yapanlar Senin adını anıp yanlış yola sapanlar Vatan millet diyerek mala mülke tapanlar Yok olmaya mahkumdur hepsi boş meşgaledir Coşari senle Atam, hep izinde olacak Bu yürek ölene dek hep seninle dolacak Layık olduğun değer hep yerini bulacak Atatürk devrimleri gençliğe meşaledir İbrahim Coşar Atatürk Devrimleri Şapka devrimi, harf devrimi Düzenledi kılık kıyafetini Dünya düzenine yakışır Atatürk devrimleri. Soyadı yasası, kadın hakları İnkılapların can damarı Bağımsızlığın sembolü Cumhuriyetin ilanı. Eğitim ve öğretimde Her şey bir yasa içinde Bir çok yenilik getirdi Atatürk devrimleri. Birkan Soylu Atatürk ilkeleri Atatürk ile atıldı istiklalin temeli Asla gerçekleşmedi düşmanların emeli Türk evladı bunları bilmeli öğrenmeli Mutlak öğrenilecek Atatürk ilkeleri Cumhuriyet tarihin okuyup okutalım O günlerde savaşan şehitleri analım Atatürk ulu önder, gönülde yaşatalım Hep rehberlik edecek Atatürk ilkeleri Başka izim arama yol çizilmiş bellidir Cumhuriyet Ata’nın amacı değil midir Bu ilkelerden sapan ya gafil ya haindir Candan benimsenecek Atatürk ilkeleri Yurtta sulh cihanda sulh, Atatürk düşüncesi Dünyada bir çok lider doğru duydu bu sesi Bu kutsal mirasın şarttır benimsenmesi Yurda ışık verecek Atatürk ilkeleri Atanın çizdiği yol aydınlığı verecek İstiklale huzura bu yolda yürünecek Vatan millet sevgisi her gönüle girecek Türk’e yol gösterecek Atatürk ilkeleri Yusuf Değirmenci Cevap Atatürkün Yaptığı Yenilikler İle İlgili Şiir Egetan Eracar ATATÜRK Bir gün sordum babama, Çok Kötü Bir zamandı, Atatürk neden büyük? Uçurumdaydı vatan. Çocuğum dedi bana, O büyük kahramandı, Onu seviyor her Türk. Yurdumuzu kurtaran Öğretim Ve Metod Teknikleri İle İlgili Yenilikler Ve Gelişmeler Konuya öğretme yöntemlerinin açıklamasını yaparak başlayalım. Öğretme yöntemleri; Anlatım, Tartışma, Örnek olay, Gösterip yaptırma, Problem çözme, ve bireysel çalışma yöntemleri. ANLATIM Daha çok sunuş yoluyla öğretme sağlanır ve öğrenme- öğretme sürecinde en çok kullanılan yöntemlerden merkezli kısa zamanda çok konu dinleme alışkanlığı not alma özelliğini bu üstünlüklerine karşın,öğrenceleri pasif kılma,öğrenciden dönüt alamama ,dersin monotonlaşması gibi sakıncaları da yöntemi kullanırken,yöntemin sakıncalarını azaltmak için anlatım süresi öğrencileri sıkmayacak kadar kısa tutulmalı, herkesin anlayacağı bir dil kullanılmalı,anlatım örnekler ve gör-işit araçları ile zenginleştirilmelidir. TARTIŞMABir konu üzerinde öğrencileri düşünmeye yöneltmektir. Öğrenci Öğretmen ilişkisi daha kuvvetlenir. Öğrenciler kendi düşüncelerini söyleyebilir ve derse aktif katılımları söz konusudur. Öğrenciye analiz sentez ve değerlendirme gücü kazandırır. Yapılan tartışmalarda mutlaka sonuca gidilmeye çalışılmalıdır. Tartışmayı yöneten kişi konuya ve tartışmacılara hakim yöntemi problem çözme,yeni kavramları kullanma,eski bilgileri yeni durumlara uygulama,eleştiri düşünme yeteneklerinin geliştirilmesinde yoluyla öğrenciler güzel konuşma ,düşündüklerini sözel olarak ifade edebilme,fikirlerini belli ölçütlere dayanarak savunma,başkalarının düşüncelerine saygılı olma gibi özelliklerini geliştirebilirler. ÖRNEK OLAY Gerçek hayatta karşılaşılan problemlerin sınıf ortamında çözümlenmesi yoluyla öğretim sağlanmasıdır. Öğrenciler; problem çözmeyi, analiz edip sonuca ulaşmayı sosyal konularla ilgili öğrenmelerde etkili bir gerçek yaşamdan veya öğretmen tarafından üretilen senaryolarla verilen örnekler üzerinde tartışmalar ve çözüm üretmeleri istenebilir .Öğretmenler bu yöntemi kullanırken belirlenen olayların öğrencilerin gelişim düzeylerine uygun olup olmadığına dikkat etmelidir. GÖSTERİP YAPMA Bir işlemin uygulamasını , bir araç-gerecin çalışmasını önce gösterip açıklama sonrada öğrencilere yaptırma metot özellikle fenbilimleri,sağlık bilimleri,beden eğitimi ve spor,müzik ve diğer sanat dallarının öğretiminde metodu öğrenme sürecini çok kısa bir zamanda gerçekleştirir. PROBLEM ÇÖZME Öğrencide ilgiyi artırır. Kalıcı öğrenmeyi sağlar. Veri toplama ve yorumlama gücünü problem çözme yeteneklerini geliştirdikçe kendilerine olan güvenleri de çözmede amaç öğrencilerin bilgilerini çok çeşitli alanlara transfer edebilme yeteneklerini bu metotta önceleri bir model daha sonra ise bir rehber rolünü üstlenmelidir. BİREYSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ Yaparak yaşayarak öğrenme yoludur. Eğitimde yöntem kavramı ele alındığında , öğrencilere yeni davranışlar kazandırma işleminin nasıl gerçekleştirileceği konusu karşımıza çıkmaktadır. Eğitim hedeflerinin gerçekleşmesi uygun bir yöntemin seçilmesiyle sağlanır. Bu nedenle her ders için tek bir yöntem değil çok farklı yöntemlerin kullanılması gereklidir. ÖĞRETİM TEKNİKLERİ Yöntem ve teknik çoğu zaman karıştırılmaktadır. Yöntem genelde hedefe ulaşmak için izlenen en kısa yol, teknik ise öğretme yönteminin uygulamaya koyma biçimi yada sınıf içinde yapılan işlemlerin bütünüdür. GRUPLA ÖĞRETİM TEKNİKLERİ BEYİN FIRTINASI Bir konuya çözüm getirmek karar vermek ve hayal yoluyla düşünce ve fikir üretmek için kullanılan yaratıcı buluş fırtınası da denilmektedir. Beyin fırtınası ile problem çözmede istenilen düşünce yöntemleri farklılık göstermekle birlikte en çok yaralanılan çözüm yolları benzerinden yararlanma ,fikir bağlantıları kurma ve zarardan yarar fırtınası yoluyla var olan probleme olabildiğince çok çözüm üretilmektedir. GÖSTERİ İzleyicilere bir işin nasıl yapılacağını göstermek ya da genel ilkeleri açıklamak için başvurulan tekniktir. Gösterinin özellikleri Tüm öğrencilerin iyi işitiyor ve görüyor olması gereklidir. Bilinmeyen terimler kullanılmamalıdır ,sorular sorulmamalıdır. SORU CEVAP Öğrencilere düşünme ve konuşma alışkanlıkları kazandırma bakımından önemli bir tekniktir. Konuşma zorluğu çeken öğrenciler sabırla dinlenmeli onları küçük düşürücü davranışlardan kaçınılmalıdır. ROL YAPMA Öğrencinin kendi duygu ve düşüncelerini başka bir kişiliğe girerek ifade etmesini sağlayan bu metot öğrencilerde empati yeteneğinin geliştirilmesine ve kullanılmasına yardımcı olur. DRAMA Öğrencilerin hangi durumlarda nasıl davranılması gerektiğini yaşayarak öğreten bir tekniktir. Drama etkili ve dikkatli dinleme yeteneğini kendine olan güvenini artırır. Anlama yeteneğini ve yaratıcılığını geliştirir, hitabeti geliştirir. Dile hakimiyeti ve ifade yeteneğini geliştirir. BENZETİM Öğrencilerin bir olayı gerçekmiş gibi ele alıp üzerinde eğitici çalışma yapmalarını sağlayan tekniktir. Analiz ve sentez yapabilme yeteneklerini geliştirir. Diğer bireylerle daha iyi iletişim kurabilirler. MİKRO ÖĞRETİM Öğret -yeniden öğret tekniğidir. EĞİTSEL OYUNLARÖğretilen bilgilerin pekiştirilmesi ve daha rahat bir ortamda tekrar edilmesini sağlayan tekniktir. BİREYSEL ÖĞRETİM TEKNİKLERİ Öğrenme hızlarındaki farklılık ve öğrenciler arasındaki bireysel farklılığın giderilmesi her öğrencinin öğrenme hızına uygun düşecek bir öğretim yapılması öğretim tekniği kullanılırken öğretme ve öğrencilere yeni roller düşmektedir. PROGRAMLI ÖĞRETİM Bu teknikte öğrenci belirlenen hedef ve davranışlara kendi algı ve hızıyla bireysel bir çalışma sonucunda ulaşmaktadır. BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM Bilgisayarı öğretme sürecinde öğretmenin yerine geçecek bir seçenek değil sistemi tamamlayıcı güçlendirici bir araç olarak girmesi esastır . Uygun öğretim programları sayesinde öğrenci kendi hızında çalışır. İsteği kadar tekrar yapabilir. UygulanışıAlıştırma ve tekrar programı , problem çözmeye yönelik programlar , birebir öğretim programları, benzetim programları, şeklinde uygulayarak eğitim ortamlarına getirilmektedir. Bilgisayarlı öğretimin iki temel niteliği etkililik ve yararlılıktır. Etkililik, eğitimin görevlerini daha iyi başarma yönünden umut vaat ederken yararlılık niteliği geleneksel uygulamaları değiştirmeyi ifade eder. Bilgisayarların eğitimde uygulanması çeviri makineleri, bilgisayara bağımlı öğretim araçları, seri döküm işleme sistemleri, mikro bilgisayar,bilgi işlem merkezleri ve değişik tür ve düzeylerdeki ağlar ve sistemler gelişmiştir. İnternet bunlardan günümüzde her gün biraz daha ileri düzeye doğru gitmektedir. Öğretim Ve Metod Teknikleri İle İlgili Yenilikler Ve Gelişmeler eğitim öğretim rehberlik eğitim yazıları öğretmen öğrenci öğretim yöntemleri öğretmen gelişimi okul ders eğitim ortamları eğitimde başarı Henüz Yorum Yorumu Siz Yazabilirsiniz. 1. 1- açmak 2-çalışmak 3- kapının 4-anahtarıdır 5-tek 6-başarıya Yukarıdaki kelimeler anlamlı ve kurallı cümle oluşturduğunda sıralama nasıl olur?A 261354B 613542C 351426D 135624 2. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi, aldığı ekle olumsuzluk anlamı kazanmıştır?A kiracıB çiçekçilikC sonuncuD kapısız 3. Aşağıdaki sözcüklerden hangisine, -in eki gelince sözcüğün sonundaki sert ünsüz yumuşamaz?A maçB kitapC dilekD ağaç 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yoktur? A Çocuğun,vitrindeki oyuncaklarda gözü Köy yerinde, eli iş tutan herkes Yazar, güzel bir kitap meydana Birkaç saat sonra sular azaldı. 5. aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır? A yoksulB sakatC bakımsızD düşkün 6. Aşağıdadi kelimelerden üçü bir grup oluşturmaqktadır. Grubun dışında kalan hangisidir? A sütB peynirC inekD yoğurt 7. "açık" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A Kalbim bütün iyiliklere açıkB dükkanlar yarın açıkC Bahçe kapısı açık kalmışD Açık pencereden temiz hava girer 8. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi "a" sesiyle birleştiğinde ünsüz yumuşaması olur? A kitapB YozgatC omuzD kaç 10. 'HER İŞ ZAMANINDA YAPILMALIDIR anlamındaki atasözü hangisidir?' A Sakla samanı Damlaya damlaya göl Demir tavında İşten artmaz dişten artar. 11. Türkçe sözcüklerde "b" harfinden önce "n,m" gelemez. Buna göre aşağıdaki sözcüklerden hangisi Türkçedir? A PerşembeB ÇemberC KalemD Kambur 12. Aşağıdakilerden hangisinin yazılışı doğrudur? A KirbitB YalnışC ManisalıD Tiren 13. Hangisinde deyim kullanılmamıştır? A Konuşmasına kulak Ali, öğretmenin gözüne Yemeğin tadına bakarken dilim Kardeşine göz kulak ol. 14. "1-lı 2-A 3-lar 4-mas 5-ya" Yukarıdaki hecelerden anlamlı bir kelime oluşturulduğunda doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur? A 1-2-3-4-5B 2-4-1-5-3C 2-4-5-1-3D 3-4-5-2-1 15. Aşağıdaki kelimelerin hangisi eş sesli değildir? A KaraB YaşC KazD Güz 16. Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisianlam ilişkisi bakımındandiğerlerinden farklıdır. A ileri -geriB aşağı yukarıC ufak küçükD irili ufaklı 17. Hangi cümlede "de" nin yazılışında yanlışlık yapılmıştır? A Pembe boyalı bir evde Kırmızı kalemimide Ali evde Ankara'da dayısı varmış. 18. "Yaşlı adam, beyaz evde beş gün kaldı." cümlesinde kaç tane ön ad vardır? A 4B 3C 2D 1 19. " O" sözcüğü hangi cümlede farklı görevde kullanılmıştır? A O çocuğu O, çok O defteri buraya O kitabı mutlaka oku. 20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde !!temiz !! sözcüğü gerçek anlamda kullanılmamıştır? A Tırnaklarını temiz Çok temiz bir aile oldukları Odanı temiz Temiz bir çevre istiyoruz. 21. yukarıdakilerin hangisinde birbirleriyle ilişkisi olmayan iki sözcük bir arada verilmiştir? A 1B 2C 3D 4 22. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde zıt anlamlı sözcükler birlikte kullanılmamıştır? A Büyük balık küçük balığı Bugünün işini yarına C Az veren candan ,çok veren Ar dünyası değil, kar dünyası. 23. ''Uzak tutmak''ifadesi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A DeyimB ÖzdeyişC AtasözüD Tekerleme 24. ” Şiirimi okuduktan sonra öğretmenim saçımı okşayıp……………..”dedi. Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yere hangisi yazılmaz? A çok kötü B aferin C harika D kutlarım 25. Aşağıda verilen duygu belirten sözcüklerden hangisi olumlu duygudur? A endişeB korkuC nefretD sevgi 26. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde büyük harfle başlaması gereken bir sözcük küçük harfle yazılmıştır? A İstanbul’un eski evlerini Ayşe’nin teyzesi yarın Ankara’ya Cemil amca bu sabah Ali Rıza efendi Atatürk’ün babasıdır. 27. Aşağıda verilen duygu belirten sözcüklerden hangisi olumlu duygudur? A öfkeB neşeC kaygıD üzüntü 28. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi gerçek anlamdadır? A Mum dibine ışık El elden Damlaya damlaya göl Bugünün işini yarına bırakma. 29. Aşağıda verilen duygu belirten sözcüklerden hangisi olumsuz duygudur? A neşeB sevinçC korkuD sevgi 30. Aşağıdaki cümlelerin hangisi olumsuz bir yargı içermektedir? A Bu konuda fikrini sormayacak değilimB Evimde yok yok ,herkese Ne seni görürüm ne de Ders çalışmadığımı sanma. 31. Yukarıdaki cümlenin karşıt bir yargı anlatması için” sevinmek “yerine aşağıdakilerden hangisinin kullanılması uygun olur? A yumuşamak B heyecanlanmakC üzülmek D umutlanmak 32. Pazardan elma kayısı dut aldım Parantez içlerine gelecek uygun noktalama işaretleri hangileridir? A ! - , - .B , - , - .C , - ! - .D , - , - ? 33. 14- cesur- kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A yiğitB güçsüzC karamsarD yüreksiz 34. 15- yakar,ateş,yeri,düştüğü- kelimeleriyle atasözü oluşturulduğunda son kelime hangisi olur? A ateşB yeriC düştüğüD yakar 35. Adamda mangal gibi yürek var. Cümlesi ne anlatıyor? A Adamı n yüreğinde mangal Adamın yüreği mangal üretimine Adam çok Adamın yüreği diğer insanlarınkinden çok büyük. 36. Eser sözcüğünün anlamı aşağıdaki tümcelerin hangisinde farklıdır? A Eserlerinin tamamını Poyraz çok sert En son eserini de Yapılan yarışmada en güzel eser seçildi. 37. Aşağıdakilerden hangisinde yazım yanlışı vardır? A Bu dünyanın çivisi Ay Dünya'dan Dünya Neptün'den büyük mü?D Adamda Dünya'nın malı varmış. 38. 20-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gözleme yer verilmemiştir? A Evlerinin rengi çok Saçları sarı,boyu oldukça Ay tutulmasını ilk kez Yemeğini bitirince gel. 39. 21-Babam bana da bir hikaye kitabı almış. Aşağıdaki cümlelerin hangisi,yukarıdaki cümle ile aynı anlamdadır? A Babam da bana bir hikaye kitabı Babam bir hikaye kitabı da bana Babam, bir de bana hikaye kitabı Bana babam bir hikaye kitabı almış. 40. "Havalar ısınmaya başladı." cümlesinde ısınmaya sözcüğününanlamlı en küçük parçası hangisidir? A ısınB ısınmaC ısınmayaD ısı 41. 18-Aşağıdakilerden hangisi,bir yönüyle diğerlerinden farklıdır? A dergiB sevgiC adaletD hoşgörü Yeni Türk Ticaret Kanunu’nda tüm tacirlerin temel defterler olan yevmiye defteri, defteri kebir ve envanter defterini tutmak zorunda oldukları belirtilmiş ayrıca ticari defter kavramı genişletilerek pay defteri, yönetim kurulu karar defteri ve genel kurul müzakere ve toplantı defteri gibi muhasebeyle ilgili olmayan defterler de ticari defter kapsamına alınmıştır TTK, 64. Buradaki amaç muhasebe ile ilgili olmasa da, ilgi gruplarının şirketle ilgili daha ayrıntılı bilgilere sahip olmasını sağlamaktır. Bu defterlerden pay defteri ile genel kurul müzakere ve toplantı defteri anonim ve limited şirketler için tutulması zorunlu iken,yönetim kurulu karar defteri sadece anonim şirketler için zorunlu tutulmuştur. Pay defteri, anonim ve limited şirketin pay durumunu gösterir ve bu konuda şirket ile üçüncü kişilere gerekli bilgileri verir. Pay defterini tutmak anonim şirketlerde yönetim kurulunun, limited şirketlerde ise müdürlerin görevleri arasında sayılmıştır. Pay defterine 6762 sayılı eski TTK’da da yer verilmekle birlikte pay defteri yeni TTK’da eski TTK’ya kıyasla belirgin bir şekilde vurgulanmış,pay defterine yapılacak kayıtların kapsamı genişletilmiş ve bu defterin hiç yahut kanuna uygun surette tutulmaması durumunda cezaî sorumluluk hükümleri getirilmiştir. Pay defterine anonim şirketlerde; senede bağlanmamış pay ve nama yazılı pay senedi sahipleri, intifa hakkı sahipleri, ad, soyad, unvan ve adresleri kaydedilir ve böylece şirket, kaydın yapıldığını pay senedine işaret eder. Payın usulüne uygun olarak devredildiği veya üzerinde intifa hakkı kurulduğu ispat edilmediği sürece, devralan ve intifa hakkı sahibi pay defterine yazılamaz. Şirketle ilişkilerde, sadece pay defterinde kayıtlı bulunan kimse pay sahibi ve intifa hakkı sahibi olarak kabul edilir. Diğer yandan, yeni TTK’da pay senetleri borsaya kote edilmiş şirketler de dikkate alınmış ve Merkezî Kayıt Kuruluşu tarafından kayden takibi yapılan nama yazılı paylara ilişkin Sermaye Piyasası Kanunu hükümleri ile ilgili diğer düzenlemeler saklı tutulmuştur TTK, 449. Şirket, iktisap edenin yanlış beyanı sonucu pay defterine yapılan kaydı, ilgililerin görüşlerini alarak silebilir. Söz konusu kişilere, silinmeye ilişkin yazılı bilgi derhâl verilir TTK, 449. Limited şirketlerde yeni TTK’ya göre esas sermaye paylarını içeren bir pay defteri tutarlar. Ortakların, adları, adresleri, her ortağın sahip olduğu esas sermaye payının sayısı, esas sermaye paylarının devirleri ve geçişleri itibarî değerleri, grupları ve esas sermaye payları üzerindeki intifa ve rehin hakları, sahiplerinin adları ve adresleri bu deftere yazılmak zorundadır. Yeni TTK’nın şirket ortaklarına vermiş olduğu pay defterini inceleme hakkı ile ortaklar pay defterini inceleyebilir TTK, 594. Yeni TTK ile ticari defter olma özelliğini kazanan bir diğer defter olan yönetim kurulu karar defteri ise, anonim şirketlerde yönetim kurulunun şirket yönetimiyle ilgili olarak aldığı kararların yazılacağı defterdir. Yönetim kurulu karar defterinde yer alması gereken asgari unsurlar; karar tarihi, karar sayısı, toplantıda hazır bulananlar, kararın içeriği ve üyelerin imzalarıdır TTK, 390. Genel kurul toplantı ve müzakere defteri, tüzel kişi tacirlerin genel kurul toplantılarında görüşülen hususların ve alınan kararların kaydedildiği defterdir. Genel kurul toplantı ve müzakere defteri, şirket genel kurul toplantısı yapılırken genel kurulda sorulan sorular, verilen cevaplar, sunulan önergeler, alınan kararlar deftere işlenerek düzenlenebileceği gibi hazırlanan toplantı tutanağının deftere yapıştırılması şeklinde de tutulabilir. Limited şirketlerde müdür veya müdürler kurulunun şirket yönetimi ile ilgili olarak aldığı kararlar genel kurul toplantı ve müzakere defterine kaydedilebileceği gibi ayrı bir müdürler kurulu karar defteri de tutulabilir. Müdürler kurulu karar defterinin tutulması halinde açılış ve kapanış onayları dâhil olmak üzere yönetim kurulu karar defterine ilişkin hükümler uygulanır. Yeni TTK’nın 64. maddesinin üçüncü fıkrasına göre, ticarî defterler, açılış ve kapanışlarında noter tarafından onaylanır. Bu doğrultuda yeni TTK’ya göre birer ticari defter olan pay defteri, yönetim kurulu karar defteri ile genel kurul müzakere ve toplantı defterinin de açılış tasdiğine tabi tutulması gerekmektedir. Kapanış onayları, ticari defterlerden sadece yevmiye defteri ve yönetim kurulu karar defteri için geçerlidir. Açılış onayları ise tüm ticari defterler için zorunlu tutulmuştur. Kapanış onayı yevmiye defteri için izleyen faaliyet döneminin altıncı ayının sonuna kadar, yönetim kurulu karar defteri için ise özel hesap dönemine sahip olan anonim şirketlerde izleyen faaliyet döneminin birinci ayının sonuna kadar, normal hesap dönemleri için ise ocak ayı sonuna kadardır. Şirketlerin kuruluşunda defterlerin açılışı ticaret sicili müdürlükleri tarafından da onaylanabilir. Açılış onayının noter tarafından yapıldığı hallerde noter, ticaret sicili tasdiknamesini aramak zorundadır. Türkiye Muhasebe Standartlarına göre elektronik ortamda veya dosyalama suretiyle tutulan defterlerin açılış ve kapanış onaylarının şekli ve esasları ile bu defterlerin nasıl tutulacağı Sanayi ve Ticaret Bakanlığınca bir tebliğle belirlenir TTK, 64. Yeni Türk Ticaret Kanununun 65. maddesinde belirtildiği üzere, defterler ve gerekli diğer kayıtların, olgu ve işlemleri saptayan belgelerin dosyalanması şeklinde veya veri taşıyıcıları aracılığıyla tutulabilmesi mümkündür. Bu madde ile defterlerin elektronik ortamda tutulmasına da imkân sağlanmıştır. Türkiye Muhasebe Standartlarına göre elektronik ortamda veya dosyalama suretiyle tutulan defterlerin açılış ve kapanış onaylarının şekli ve esasları ile bu defterlerin nasıl tutulacağı ise Gümrük ve Ticaret Bakanlığınca çıkarılacak bir tebliğle belirlenecektir. Defter ve belgelerin saklanması konusunda da farklılık getiren yeni TTK, defter ve belgeler fiziki olarak saklanabileceği gibi elektronik ortamda da saklanabileceğini hüküm altına almıştır TTK, 65. Defter ve belgelere ilişkin olarak getirilen bir diğer önemli değişiklik olan e- fatura ve e-defter uygulaması, 421 Seri No’lu “Vergi Usul Kanunu Tebliği” ile düzenlemeye konu olmuştur. Bu düzenleme uyarınca, madeni yağ lisansı sahipleri ile kolalı gazoz, alkollü içecek ve tütün ürünlerini imal, inşa ve ithal eden mükellef gruplarına ve bunlardan mal alan bazı mükelleflere e-fatura ve e-defter uygulamasına geçme zorunluluğu getirilmiştir. Petrol Piyasası Kanunu kapsamında madeni yağ lisansına sahip olanlar ile bunlardan 2011 takvim yılında mal alan mükelleflerden 31/12/2011 tarihi itibariyle asgari 25 Milyon TL brüt satış hasılatına sahip olan şirketler ve Özel Tüketim Vergisi Kanununa ekli III sayılı listedeki malları kolalı gazoz, tütün ürünleri veya alkollü içecek imal, inşa veya ithal edenler ile bunlardan 2011 takvim yılında mal alan mükelleflerden 31/12/2011 tarihi itibariyle asgari 10 Milyon TL brüt satış hasılatına sahip olan şirketlerde Resmi Gazete, 28497 yine bu tebliğ uyarınca zorunlu olarak e-fatura ve e-defter uygulamasına tabi olan şirketler arasında gösterilmiştir. Defter tutma yükümlülüğünü kanunun 64/1 maddesinde belirtildiği şekilde yerine getirmeyenler; ticari defterlerin açılış ve kapanış onaylarını kanunun 64/3 maddesine uygun olarak yaptırmayanlar; defterleri 65’inci maddeye uygun olarak tutmayanlar; hileli envanter çıkaranlar 200 günden az olmamak üzere adli para cezası ile cezalandırılırlar. Kanunun 88. maddesi uyarınca, gerçek ve tüzel kişiler gerek ticari defterlerini tutarken, gerek münferit ve konsolide finansal tablolarını düzenlerken, Türkiye Muhasebe Standartları Kurulu tarafından yayımlanan, Türkiye Muhasebe Standartlarına, kavramsal çerçevede yer alan muhasebe ilkelerine ve bunların ayrılmaz parçası olan yorumlara aynen uymak ve bunları uygulamak zorundadırlar. Bu zorunluluğa aykırı hareket edenler yüz günden üç yüz güne kadar adli para cezası ile cezalandırılırlar TTK, 562. 1. Her zaman.......bir insan olarak.......yararlı olacağım. Cümlesinde boş bırakılan yerlere hangisi gelmelidir?A gülen-evimeB ağlayan-komşumaC sevinen-yurdumaD üreten-ülkeme √ 2. "Vermek" sözcüğü aşağıdakilerden hangisinin sonuna gelirse deyim olur?A AyakB OltaC El √D Dik 3. "Çile çekmek" ifadesi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?A DeyimB AtasözüC TekerlemeD Özdeyiş √ 4. “ Can kulağı ile dinlemek.” Deyiminin açıklaması aşağıdakilerden hangisidir? A canı kulakta olmakB ilgiyle dinlemek √C dinlerken kulak vermekD ilgisiz dinlemek 5. ''Bu iş için benden daha iyisini bulamazsın.'' Cümlesinde altı çizili sözcük anlam değerlendirilmesi yönünden hangisine girer? A eşitlikB üstünlükC aşırılıkD en üstünlük √ 6. "Her güzel şeyin hoşa gitmeyen yönüde vardır." anlamına gelen atasözü hangisidir? A Dikensiz gül olmaz. √B Altın eli bıçak Az söyle çok Bir koyundan iki post çıkmaz. 7. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde zıt anlamlı iki sözük bir arada kullanılmıştır? A Her şeyin yenisi, dostun eskisi. √B Damlaya damlaya göl Üzüm üzüme baka baka Ava giden avlanır. 8. Hangisi eş seslidir? A ağaçB gölC denizD gül √ 9. Aşağıdaki sözcüklerin anlam bakımından en dar olanı hangisidir? A Papatya √B ÇiçekC CanlıD Bitki 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde söyleyenin duygularına yer verilmiştir? A Senin adın Ayşe' miydi?B Senin arkandaki masada Sen nereden geldin?D Sen bir meleksin karıcığım. √ 11. ”Eğer Hocaya söylemeyeceğime yemin edersem, saklamayacaktı.” Cümlesinde altı çizili sözcük grubunun eş anlamlısı hangisidir? A söz vermek √B doğru söylemekC ant içmekD dikkat etmek 12. Aşağıdaki tümcelerden hangisinde eş sesli sözcük yoktur? A Annem güzel bir çay Sabah kalkar kalkmaz elimi,yüzümü Bugün biraz belim Annemi ve babamı seviyorum. √ 13. Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi farklıdır? A giz-sırB usul-yöntemC öykü-roman √D anı-hatıra 14. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymaz? A kitap √B defterC silgiD çanta 15. "Arkadaş" sözcüğü için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A soyut addır √B türemiş sözcüktürC tür adıdırD yalın haldedir 16. Aşağıdakilerden hangisi radyo programı olamaz? A haberB sporC müzikD film √ 17. Aşağıdaki kelimelerden hangisi bir yönüyle diğerlerinden farklıdır? A gitmekB yürümekC çanak √D yazmak 18. Aşağıdaki kelimelerden hangisi diğerlerinden daha genel anlamlıdır? A medya √B dergiC televizyonD radyo 19. ''Kaçakları yakalamak için polis harekete geçti.'' Cümlesinde eseteşi olan kelime hangisidir.? A kaçak √B yakalamakC polisD hareket 20. '' Geniş sofaları, taşlıkları vardı'' cümlesindeki geniş kelimesinin zıt anlamlısı hangisidir? A uzun B bolC dar √D kısa 21. " ci "eki aşağıdakilerden hangisinde farklı anlamda bir kelime türetmiştir? A kiracı √B kitapçıC yüncüD düğmeci 22. Halkın hayalinde doğarak ağızdan ağızadolşan,konusu genellikle oağanüstü olylardan oluşan öykülere...............denir. noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A hikayeB romanC şiirD masal √ 23. Ünlü kişilerin hayat hikayelerin anlatan yazı türü aşağıdakilerden hangisidir? A röportaşB bibliyografC biyografı √D hatıra 24. "Bugün Türkiye'ninturizm alanındagelişmiş turist belgeleri vardır."cümlesinde hangi kelime gereksizdir? A turizmB alanındaC turist √D Türkiye'nin 25. Aşağıdaki deyimlerle anlamca üçlü bir grup oluşturulduğunda hangisi dışta kalır? A eli bolB eli açıkC eli genişD eli kulağında √ 26. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çünkü" yerine "fakat" kullanılmalıdır? A Davetine gelemem çünkü Çok çalışkan bir çocuk çünkü düzenli Sana anlatacağım çünkü kimseye söylemeyeceksin. √D oda buz gibi çünkü hava çok soğuk. 27. "Fakir" insanlara yardım etmeliyiz. "Yoksul" bir adamdı kendisi Tırnak işareti içine alınan kelimeler anlam ilişkisi yönünden nasıl adlandırılır? A zıt anlamlıB eş anlamlı √C sesteşD mecaz anlamlı 28. Aşağğıdaki atasözlerinden hangisi küçük yaşlarda verilen eğitimin önemini önemini anlatmaktadır? A Akıl yaşta değil baştadırB Ağaç yaş iken eğilir √C Bin bilsende bir bilene sorD Bilmemek değil öğrenmemek ayıp 29. "kara" kelimesi aşağıdaki kelimelerin hangisinin önüne gelirse mecaz anlamda kullanılır? A kalemB kediC baht √D kutu 30. Aşağıdaki eklerden hangisi eğitim kelimesine getirilirse eğitim görmemiş anlamına gelir? A -liB -ciC -likD -siz √

yenilikler ve gelişmeler ile ilgili şiirler